Efter spänd väntan fick vi våren 2012 reda på att vår ansökan till allmänna arvsfonden gått igenom: Under tre år kommer LajvVerkstaden att följa två klasser (en på mellanstadiet och en på högstadiet) och göra ämnesspecifika lajvprojekt med dem, samtidigt som forskaren Lena Roos dokumenterar vårt arbete. Här på bloggen berättar vi om hur det går. Vill du veta mer om vad lajv är? Läs detta!

Inför hösten 2012 har vi på LajvVerkstaden blivit beviljade medel från allmänna arvsfonden för att genomföra ett projekt där vi under en längre tid använder lajv som pedagogisk metod för en grupp skolelever, samt med hjälp av forskaren Lena Roos dokumenterar och mäter resultaten.

I allmänna arvsfonden hamnar arven efter alla svenskar som dör utan att efterlämna make eller närmare släktingar än kusiner, och som inte skrivit ett testamente som utesluter arvsfonden från arv. Det är i genomsnitt 600 personer om året vars förmögenhet hamnar här. Pengarna i allmänna arvsfonden fördelas av kammarkollegiet och arvsfondsdelegationen, och används för att finansiera nyskapande och utvecklande projekt för barn, ungdomar och personer med funktionsnedsättning.

Lena Roos är religionshistoriker knuten till Centrum för teologi och religionsvetenskap, Lunds universitet. Där bedriver hon ett större forskningsprojekt om rollspel som pedagogisk metod i religionsundervisning. Lena kommer att följa vårt projekt som observatör och även genomföra intervjuer med de deltagande lärarna samt med oss lajvpedagoger. Hennes medverkan syftar framför allt till att så väl under projektets gång som efter dess avslutande utveckla metoden, och inte minst hur metoden kan användas för att uppfylla skolans mål som de formuleras i läroplan och kursplaner. Syftet är därmed att rollspelet ska bli en integrerad del av elevernas lärande, och inte upplevas som något som står utanför det.

Vad är det då för elever som vi kommer att jobba med? Vi har tidigare samarbetat med mellanstadieskolan Lövängsskolan och högstadieskolan Nybygge och de ville gärna vara med på projektet. Vi kommer att följa en klass på Lövängsskolan från att de börjar i fjärde klass till att de slutar sexan. På Nybygge kommer vi att följa en klass från att de börjar sjuan till att de slutar nian.

Varje termin kommer vi att köra två femveckors projekt med respektive klass. Undantaget är höstterminen i år, då vi bara kör ett projekt i vardera klass. Projekten kommer att vara integrerade i ett eller flera skolämnen, och vara konstruerade för att uppnå specifika mål från kursplanen. Ett projekt varje läsår kommer inte att vara ämnesspecifikt utan i stället handla om en av diskrimineringsgrunderna i svensk lag. Vi kommer att vara ute i klassen en heldag i veckan eller motsvarande under projekttiden.

Är du nyfiken på hur det kommer att gå för oss? Vill du läsa mer om själva lajven vartefter de skapas? Följ oss på twitter eller facebook, så missar du ingenting!